Ocenione komentarze użytkownika lmichorowski, strona 110
Przejdź do głównej strony użytkownika lmichorowski
-
Jolu, nawet jeśli są rodzice, którzy nie mają o tym pojęcia to to, że dziecko pójdzie do szkoły w wieku 7 a nie 6 lat nie stanowi - moim zdaniem - wielkiej krzywdy i nie spowoduje jego intelektualnego zapóźnienia. Ja osobiście posłałbym dziecko do szkoły wcześniej, ale nie wymagałbym tu administracyjnego przymusu. Rodzice z reguły mają jednak większość znajomość swoich dzieci niż np. posłowie, którzy często uchwalają prawo w kwestiach, w których mają dużo mniejsze pojęcie, niż przywołani wyżej rodzice odnośnie możliwości i stopnia rozwoju swych dzieci. To co wprowadził poprzedni rząd było krytycznie oceniane też przez sporą część środowiska nauczycielskiego (wiem, bo żona jest nauczycielką) i nie jest to aż tak jednoznaczne dobrodziejstwo. Dlatego nie podzielam poglądu, że wycofanie się z tej reformy spowodowałoby jakąś katastrofę. I powiem jeszcze raz, że moim (subiektywnym) zdaniem - cały problem z 6 czy 7 latkami jest wydumany, sztuczny i trzecio- lub czwarto-rzędny. A już z pewnością nasze odmienne stanowisko od niektórych (bo nie wszystkich) krajów członkowskich nie doprowadziłoby to do "rozwalenia UE", bo akurat tutaj Unia nie ma prerogatyw władczych. Wydaje mi się, że wcześniej UE padnie na skutek nieodpowiedzialnej polityki narzucanej Unii np. przez p. Merkel nie liczącą się z interesami innych krajów niż z powodu naszych działań... Ale dobrze, że różnimy się poglądami. Ja jestem za taką Unią, o której marzyli jej protagoniści - Henri Spaak, Jean Monnet, Konrad Adenauer i inni, a nie za zbiurokratyzowanym socjalistycznym i bardzo często impotentnym tworem, w który wyrodziła się ona dziś. Miło było powymieniać się poglądami. Pozdrawiam serdecznie...
-
Nie bardzo rozumiem, dlaczego mielibyśmy, Jolu, stać się "koniem trojańskim UE" przez to, że rodzice będą decydować, czy posyłać dzieci do szkoły w wieku 6 czy też 7 lat. I nie bardzo rozumiem dlaczego danie rodzicom takiego wyboru ma świadczyć o tym, że nasze dzieci są "nie tylko mniej mądre, ale i bardziej dziecinne niż dzieci na świecie". Wybacz, ale nasze pokolenie edukację szkolną rozpoczynało w wieku 7 lat i mimo tego nie wyrośliśmy na ignorantów i intelektualnych impotentów. Według mnie, cały problem jest wybitnie sztuczny...
-
A jak z punktu widzenia islamskiej ortodoksji godzą oni umieszczanie wizerunków ludzi w meczecie...?
-
Oj, 50 stopni to jeszcze da się znieść (choć z trudem). Ale gdy dodać do tego wilgotność, to już rzeczywiście bez klimatyzacji ani rusz...
-
Dziękuję, że odwiedziłaś moją Słowację. Pozdrawiam. :)
-
:))
-
Jak zwykle, relacja najwyższej próby, a Yazd wprost urzekające... Pozdrawiam i czekam na dalszy ciąg. :))
-
Sądzisz, Piotrze, że ten nawóz padał akurat na gołębie głowy...?
-
Czyli taka starożytna klimatyzacja... A swoją drogą, pamiętam wizytę we wspominanym wcześniej indyjskim Taj Mahalu, gdzie - pomimo upału na zewnątrz sięgającego 46 stopni w cieniu (czerwiec!) - wewnątrz panował miły chłodek...
-
Raczej chyba mural, bo zbyt starannie wykonane, jak na graffiti...
-
Jolu, nawet jeśli są rodzice, którzy nie mają o tym pojęcia to to, że dziecko pójdzie do szkoły w wieku 7 a nie 6 lat nie stanowi - moim zdaniem - wielkiej krzywdy i nie spowoduje jego intelektualnego zapóźnienia. Ja osobiście posłałbym dziecko do szkoły wcześniej, ale nie wymagałbym tu administracyjnego przymusu. Rodzice z reguły mają jednak większość znajomość swoich dzieci niż np. posłowie, którzy często uchwalają prawo w kwestiach, w których mają dużo mniejsze pojęcie, niż przywołani wyżej rodzice odnośnie możliwości i stopnia rozwoju swych dzieci. To co wprowadził poprzedni rząd było krytycznie oceniane też przez sporą część środowiska nauczycielskiego (wiem, bo żona jest nauczycielką) i nie jest to aż tak jednoznaczne dobrodziejstwo. Dlatego nie podzielam poglądu, że wycofanie się z tej reformy spowodowałoby jakąś katastrofę. I powiem jeszcze raz, że moim (subiektywnym) zdaniem - cały problem z 6 czy 7 latkami jest wydumany, sztuczny i trzecio- lub czwarto-rzędny. A już z pewnością nasze odmienne stanowisko od niektórych (bo nie wszystkich) krajów członkowskich nie doprowadziłoby to do "rozwalenia UE", bo akurat tutaj Unia nie ma prerogatyw władczych. Wydaje mi się, że wcześniej UE padnie na skutek nieodpowiedzialnej polityki narzucanej Unii np. przez p. Merkel nie liczącą się z interesami innych krajów niż z powodu naszych działań... Ale dobrze, że różnimy się poglądami. Ja jestem za taką Unią, o której marzyli jej protagoniści - Henri Spaak, Jean Monnet, Konrad Adenauer i inni, a nie za zbiurokratyzowanym socjalistycznym i bardzo często impotentnym tworem, w który wyrodziła się ona dziś. Miło było powymieniać się poglądami. Pozdrawiam serdecznie...
-
Nie bardzo rozumiem, dlaczego mielibyśmy, Jolu, stać się "koniem trojańskim UE" przez to, że rodzice będą decydować, czy posyłać dzieci do szkoły w wieku 6 czy też 7 lat. I nie bardzo rozumiem dlaczego danie rodzicom takiego wyboru ma świadczyć o tym, że nasze dzieci są "nie tylko mniej mądre, ale i bardziej dziecinne niż dzieci na świecie". Wybacz, ale nasze pokolenie edukację szkolną rozpoczynało w wieku 7 lat i mimo tego nie wyrośliśmy na ignorantów i intelektualnych impotentów. Według mnie, cały problem jest wybitnie sztuczny...
-
A jak z punktu widzenia islamskiej ortodoksji godzą oni umieszczanie wizerunków ludzi w meczecie...?
-
Oj, 50 stopni to jeszcze da się znieść (choć z trudem). Ale gdy dodać do tego wilgotność, to już rzeczywiście bez klimatyzacji ani rusz...
-
Dziękuję, że odwiedziłaś moją Słowację. Pozdrawiam. :)
-
:))
-
Jak zwykle, relacja najwyższej próby, a Yazd wprost urzekające... Pozdrawiam i czekam na dalszy ciąg. :))
-
Sądzisz, Piotrze, że ten nawóz padał akurat na gołębie głowy...?
-
Czyli taka starożytna klimatyzacja... A swoją drogą, pamiętam wizytę we wspominanym wcześniej indyjskim Taj Mahalu, gdzie - pomimo upału na zewnątrz sięgającego 46 stopni w cieniu (czerwiec!) - wewnątrz panował miły chłodek...
-
Raczej chyba mural, bo zbyt starannie wykonane, jak na graffiti...